（1）教育管理职责：主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效；开展对班级的有效的组织管理；以 有质有效 的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德育工作作风，了解学生，贴近学生；
（2）岗位职责：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按计划实施完成；参加班主任的有关会议和活动；组织指导学生搞好班级宣传教育工作；定期召开主题班会，认真进行班会、晨会或午会教育，有教案、有记录；
（3）自律：注意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质，重视身教；爱护班级学生，一视同仁。
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